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全网围观“挖呀挖呀挖”,这届年轻人怎么老捡小孩玩剩下的?

2023-05-15 02:02:04 331

摘要:来源:【长沙晚报网】长沙晚报5月7日讯(全媒体记者 岳霞 通讯员 黄军山)近日,武汉一幼师黄老师在网络平台上传了一条上课视频,结果意外爆火,播放量过亿。“五一”期间,她两天涨粉200万,有近400万人去直播间看她“挖呀挖呀挖”。网友还根据这...

来源:【长沙晚报网】

长沙晚报5月7日讯(全媒体记者 岳霞 通讯员 黄军山)近日,武汉一幼师黄老师在网络平台上传了一条上课视频,结果意外爆火,播放量过亿。“五一”期间,她两天涨粉200万,有近400万人去直播间看她“挖呀挖呀挖”。网友还根据这首儿歌创造了多个版本,很多人都说,满脑子都是“挖呀挖呀挖”。

近日,芙蓉区教育局农园路幼儿园里,小朋友正在做最喜欢的户外自主游戏搭桥引水。 长沙晚报通讯员 陈蓉 摄

现象:外行人看热闹捧红幼师

视频中一首《小小花园》,不仅让孩子们学习热情高涨,就连一众网友都跟在视频后面熟练掌握了歌词和动作。

外行看热闹,内行看门道。黄老师的走红,大多数人都在关注她的颜值,少部分人从她的眼神中看到了温柔和光,也有人关注到了黄老师的教学方法——奥尔夫教学法。

“奥尔夫音乐教学法”为德国著名音乐家卡尔·奥尔夫(Carl · Orff)所创建。这是一个独创的音乐教育体系。奥尔夫认为:表达思想和情绪,是人类的本能欲望,并通过语言、歌唱(含乐器演奏)、舞蹈等形式自然地流露,自古如此。因此,要学生“动”起来,“综合式、即兴式”学习音乐,这是奥尔夫特别强调的一个重要原则。

从黄老师的视频来看,她运用的方法就是奥尔夫音乐教学法。而她的学生们的参与度很高、主动性也很强,教学效果是很好的。

“中小学咱教不了,但是幼儿园还有什么难度吗?”“幼儿园不就是带带孩子吗?”“带孩子不就只需要一点耐心和爱心就够了吗?”……一直以来,不少人对幼师这个职业有不少误解。

教育,尤其是学前教育、特殊教育,不是一个仅凭爱心就能干好的事业。从事教育工作,尤其是学前教育工作,是必须掌握科学的教育理念、教学方法的。

7日,望城区举办幼儿园“雷小锋”超萌体艺节之“我会自理”活动,81家幼儿园的800多名小朋友参加。图为中班组的小选手在叠衣服。长沙晚报全媒体记者 陈良 摄

实践:内行人为专业点赞

在长沙市幼儿园,教研就成为老师们成长的最佳途径之一。

近日,芙蓉区教育局学前教育第三教育集团开放交流活动在芙蓉区教育局八一路幼儿园举行,参与嘉宾现场观摩八一路幼儿园数学游戏环境、幼儿游戏状态、材料投放情况、教师支持策略等,八一路幼儿园贺喜梅老师围绕本园数学游戏课题进行汇报,湖南师范大学学前教育系系主任康丹教授,芙蓉区教科中心学前教育研究员谭湘府现场参与指导。

“这两年带着老师们用做课题的研究方式,致力于学前儿童数学游戏资源的开发与应用,尝试研发‘数学好玩’的园本特色课程资源。”园长邓飞雁介绍,幼儿园目前正在探索从课程游戏化走向游戏课程化,将数学游戏与一日生活、主题活动、环创相融合的多元方式,充分发展幼儿数学九大核心经验。

搭好高架桥,架好管道,把水池里的水引出来,嫌水浑浊,还可以想办法澄清——这是芙蓉区教育局农园路幼儿园里的小朋友最喜欢的户外自主游戏之一,这场面之宏大,也让进园交流的同行们大开眼界,没想到幼儿园的游戏开出了如此“高端局”。随后幼儿园曾婷老师进行《水渠历险记——幼小衔接之发现大班幼儿的学习品质》的案例分享,详细地介绍了农园路幼儿园的关于“芙蓉区游戏活动与幼小科学衔接”两项试点工作的实践与探索。

7日下午,不少市民在望城区月亮岛街道银星湾公园休闲健身。图为一群小朋友在开心骑行。 长沙晚报全媒体记者 贺文兵 摄

成长:长沙学前教育质量稳步提升

记者从长沙市教育局获悉,长沙市目前正在进行科学研制幼儿园保教质量评价指南。对照教育部《幼儿园保育教育评估指南》,率先全国修订《长沙市幼儿园保教质量评价指南》,建立了幼儿、教师和园所三位一体的评价体系,探索学前教育综合评价和增值评价。

2022年长沙市学前教育协会“师德标兵”、长沙师范学院附属第二幼儿园执行园长郑岚说,“喜欢孩子,喜欢和孩子在一起”是她从事幼教工作的起点,而去研究去探索,跟孩子一起成长,则一直在路上。从一名中师生成长为一名学前教育硕士,从年轻教师成长为湖南省首届幼儿园教育能手,从教育笔记到活动案例到编著论文到科研课题,这也是一个长沙幼师的成长轨迹。

长沙市罗晓红名园长工作室首席名园长、长沙市特级教师农村学前教育工作站站长、长沙师范学院附属幼儿园总园长罗晓红曾被授予湖南省教育教学最高奖——湖南省徐特立教育奖,她也是首位获此殊荣的幼儿老师。罗园长很高兴看到幼儿园教师得到社会的关注和重视,但她希望大家在关注到“好看”“治愈”“眼中有爱”之后,更能看到幼儿园教师的敬业和专业,改变“只要会唱会跳就能当幼儿园老师”的陈旧观念。父母之外,幼儿教师就是孩子们的人生第一师。为贯彻落实教育部颁布的指导性文件《3-6岁儿童学习与发展指南》,让每个孩子拥有幸福而有意义的童年,长沙的幼儿教师们正以高度的责任感和“帮助儿童扣好人生第一粒扣子”的使命感深耕学前教育,研学并重、科学施教,以自身的专业成长支持着儿童的终身发展,充分彰显了爱与专业的力量。

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